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28-Fev-2019
Formação do leitor literário no Ensino Fundamental II: lendo as narrativas Bruna e A galinha D'Angola e O Presente de Ossanha
Abreu, Elinalva Roseno dos Santos Silva de
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Fev-2018
Letramento literário na escola: um exercício de leitura pela zooliteratura
Arruda, Katiana Barbosa de
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Tese
28-Fev-2019
Entre poemas e canções: práticas de leitura para a formação do leitor literário no ensino fundamental
Barbosa, Alexsandro de Oliveira
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
18-Nov-2016
Projeto de letramento: uma concepção social da escrita aplicada ao ensino de Língua Portuguesa
Coppi, Danielle do Santos Mendes
Aquino, Maria de Fátima de Souza
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
25-Ago-2015
Crônicas literárias humorísticas: contribuições no processo de letramento literário no ensino fundamental
Duarte, Vanuza Batista da Costa
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
27-Fev-2020
A promoção de práticas leitoras na perspectiva do letramento: o trabalho com o gênero HQ em uma turma do 6º ano do ensino fundamental
Nascimento , Ademir Alves do
Aquino, Maria de Fátima Souza
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
2-Dez-2021
O direito da criança à educação de qualidade: uma formação docente viabilizando a prática escolar com letramentos
Nóbrega, Gisllayne Rufino Souza da
Aranha, Simone Dália de Gusmão
Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP
Dissertação
20-Ago-2015
Ensino de leitura e práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos: perfil dos alunos e possibilidades didáticas.
Oliveira, Germana Correia de
Catanduba, Edilma de Lucena
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Fev-2018
A carta aberta como instrumento de ação social: uma proposta de intervenção à luz do letramento na EJA
Oliveira, Jean Rodrigues de
Silva Junior, Leônidas José da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
24-Fev-2021
Literatura na sala de aula: ressignificando cantos pelos encantos da poesia
Oliveira, Rômulo Rodrigues de
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
19-Dez-2019
Estratégias de leitura para as aulas de educação física a partir do gênero história em quadrinhos – o bullying como temática motivadora
Silva, Everton Willian de Lima
Silva, Antônio de Pádua Dias da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP
Dissertação
29-Mar-2021
Uma leitura da representação do negro em menino de engenho à luz do letramento literário
Silva, Lucimário Augusto da
Medeiros, Aldinida
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
30-Mar-2023
O lúdico e as multimeioses: ensino de leitura e de escrita na perspectiva de alfabetizar letrando no 2º ano do ensino fundamental
Silva, Raquel Paula da
Martins, Iara Ferreira de Melo
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Fev-2019
Estratégias de leitura do gênero histórias em quadrinhos no ensino fundamental
Silva, Silvana Mércia da
Silva, Rosângela Neres Araújo da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação