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6-Mar-2020Análise sobre o fenômeno da transposição didática interna no ensino de estatística: um estudo com a inclusão de um aluno cego em uma sala de aula regularSantos, Vanessa Lays Oliveira dosMenezes, Marcus Bessa dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
29-Fev-2024Decisões didáticas e o cálculo diferencial: uma categorização das atividades de um professorGonçalves, Maria Iane de AraújoMenezes, Marcus Bessa dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
25-Mar-2024O uso do jogo matemático: A quina das representações fracionárias na formação de professoresSousa, Naiara Alves deMaciel, Aníbal de MenezesPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
23-Fev-2022Práticas de Ensino de Matemática: Análise praxeológica de materiais de apoio para surdosNascimento, Denis Matias doMenezes, Marcus Bessa dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
3-Fev-2022Área de figuras planas: Decisões didáticas de um professor nas aulas de MatemáticaSilva, Thales Pessoa de SouzaMenezes, Marcus Bessa dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
25-Jun-2020Tecnologias digitais no ensino de Função Afim: Estudo de caso a partir da Teoria Antropológica do DidáticoSousa, Diogo Cabral deMenezes, Marcus Bessa dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação

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