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22-Mar-2016PDF - Renally Gonçalves da Silva.pdf.jpgA resolução de problemas como estratégia didática para a compreensão de conceitos de Física no Ensino MédioSilva, Renally Gonçalves daAtaide, Ana Raquel Pereira dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
1-Dez-2014PDF - Rafaelle da Silva Souza.pdf.jpgDesafios da História da física na sala de aula: sequência didática, caderno de campo e uma leitura das concepções docentes e discenteSouza, Rafaelle da SilvaSilva, Ana Paula Bispo daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
1-Dez-2014PDF - Rilávia Almeida de Oliveira.pdf.jpgExplorando episódios históricos no ensino de física: o calor como radiação em fins do século XVIIIOliveira, Rilavia Almeida deSilva, Ana Paula Bispo daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
11-Mar-2021Aprendizagem baseada em problemas na perspectiva da sala de aula invertida: Uma proposta no ensino de FísicaSilva, Janaína Guedes daAtaíde, Ana Raquel Pereíra dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
23-Jul-2020A aprendizagem cooperativa no Ensino de Física: Um estudo de caso com professores de educação básica do Estado do CearáSousa, Francisco Ivanildo deAtaíde, Ana Raquel Pereira dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
15-Mai-2020Imagens que representam pessoas em livros didáticos de Física: Uma proposta de leitura de imagens para estudantes a partir da Semiótica PeirceanaSilva, Maria Ruthe Gomes daSilva, Ana Paula Bispo daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação

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