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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Fev-2023O uso da História da Matemática no ensino-aprendizagem através de artefatos históricos: uma proposta de formação continuada para professores de MatemáticaNascimento, Maria de Fátima Gomes doFossa, John AndrewPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
15-Dez-2022Pensamento Computacional e Matemática: um estudo do conhecimento de futuros professores para o trabalho com sequênciasRibeiro, Luanna Barbara ApolinarioRêgo, Rogéria Gaudencio doPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
6-Jul-2021A utilização do cordel como estratégia metodológica para ensino e aprendizagem de CiênciasMarques, Danielle Raissa SilvaDias, Marcia Adelino da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
22-Fev-2022Estágio supervisionado em Matemática: Reflexões a partir do ponto de vista de licenciandos e de professores universitáriosLima, Ana Cristina de SouzaBarboza, Pedro LúcioPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
1-Abr-2022Incentivo à Redação Matemática na Educação Básica: O que pensam professores e licenciandosBernardo, Raylson José DeodatoCoelho, Emanuela Régia de SousaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Matemática - PROFMATDissertação
29-Dez-2022Competências na formação inicial de professores: Do recurso Tangram à produção de documentos para o ensino de GeometriaSoares, Silmara BenignoAssis, Cibelle de Fátima Castro dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
5-Set-2023Geografia e educação inclusiva: a formação docente com foco no Transtorno do Espectro Autista - TEAArruda, Fabrícia Íris deMelo, Josandra Josandra Araújo Barreto dePrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
23-Out-2023Da “pedagogia do insulto para a pedagogia do respeito”: saberes para a formação docente na reflexão sobre o bullying homofóbicoFLORENTINO, U.Nascimento, Robéria Nádia AraújoPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação

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