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27-Ago-2015
Tiras cômicas nas aulas de língua portuguesa: possibilidades discursivas para além das atividades propostas no livro didático
Cardoso, Vera Lucia Oliveira
Lins, Juarez Nogueira
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
25-Jun-2021
Leitura multimodal com o gênero tirinhas: proposta de trabalho no ensino fundamental
Cavalcante, Maria Leandra Ribeiro
Carvalho, Eneida Oliveira Dornellas de
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
23-Fev-2018
Viajante literário: uma proposta de prática de leitura nas cenas do cinema e da literatura
Cavalcanti Júnior, Wellington Alves
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
29-Nov-2016
Fábula na sala de aula: estratégias para a compreensão leitora
Cavalcanti, Jasilene Lucena
Martins, Iara Ferreira de Melo
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
18-Nov-2016
Projeto de letramento: uma concepção social da escrita aplicada ao ensino de Língua Portuguesa
Coppi, Danielle do Santos Mendes
Aquino, Maria de Fátima de Souza
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Ago-2015
A prática da leitura na perspectiva dos gêneros textuais/discursivos
Costa, Deuzanete Cândido da
Catanduba, Edilma de Lucena
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
23-Fev-2017
A magia da palavra: o texto teatral para a formação de leitores
Dantas, José Hilton Silva
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Jul-2015
Contribuições da sociolinguística educacional para o trabalho com as variações linguísticas no Ensino Fundamental
Domingos, Edna Pereira
Aquino, Maria de Fátima de Souza
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
25-Ago-2015
Crônicas literárias humorísticas: contribuições no processo de letramento literário no ensino fundamental
Duarte, Vanuza Batista da Costa
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Fev-2020
Estratégias para a proficiência leitora no gênero textual carta de reclamação com foco no fato e opinião
Emiliano , Rossana Janaína Gurjão
Carvalho, Eneida Oliveira Dornellas de
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
16-Mai-2019
A produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJA
Ferreira , Maria Lúcia da Silva
Catanduba, Edilma de Lucena
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
20-Fev-2018
A multimodalidade nas aulas de língua portuguesa do nono ano: leitura e produção de tirinhas no site Toondoo
Ferreira, Dimas Bento
Silva, Rosângela Neres Araújo da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
31-Mar-2023
O Meu Pé de Laranja Lima e a gamificação: uma proposta de leitura literária
Ferreira, Maria Josely dos Santos
Silva, Rosângela Neres Araújo da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
16-Mai-2019
A produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJA
Ferreira, Maria Lúcia da Silva
Catanduba, Edilma de Lucena
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
30-Mar-2023
Os processos fonético-fonológicos de variação linguística através das histórias em quadrinhos
Ferreira, Sandoval Alves
Silva Júnior, Leônidas
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
25-Fev-2019
O gênero discursivo "artigo de opinião" no livro didático: articulando o estudo gramatical à produção de texto
Firmino, Eduardo de Souza
Lins, Juarez Nogueira
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
26-Jun-2020
Corda bamba: uma prática de leitura pelo viés do letramento literário
Fronterotta, Tatiana Soares dos Santos
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
28-Fev-2020
Cordel e meio ambiente: a formação de leitores do texto literário no ensino fundamental
Gomes , Gildiane de Almeida Silva
Costa, Maria Suely da
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
23-Fev-2018
Ensino do gênero oral textual/discursivo debate: estratégias argumentativas
Gomes, Edilma Marinho Ribeiro
Catanduba, Edilma de Lucena
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação
18-Nov-2016
O ensino da leitura no ensino fundamental II, na perspectiva discursiva: a busca de "outros" sentidos para propostas de leitura do livro didático de língua portuguesa
Gualberto, Jairo José da Silva
Lins, Juarez Nogueira
Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS
Dissertação