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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
16-Mai-2019PDF - Maria Lúcia da Silva Ferreira.pdf.jpgA produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJAFerreira, Maria Lúcia da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
23-Fev-2018PDF - Edilma Marinho Ribeiro Gomes.pdf.jpgEnsino do gênero oral textual/discursivo debate: estratégias argumentativasGomes, Edilma Marinho RibeiroCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
22-Fev-2018PDF - Márcio Leandro Silva.pdf.jpgReferenciação, argumentatividade e interação discursiva: uma experiência didática com o texto dissertativo-argumentativo no 9° anoSilva, Márcio LeandroCarvalho, Eneida Oliveira Dornellas dePrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
14-Jun-2018PDF - José Leopoldo Morais da Silva.pdf.jpgEnsino do gênero redação/dissertação escolar: por uma escrita autoral e funcionalSilva, José Leopoldo Morais daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
18-Fev-2019PDF - Cristiane Coitinho de Sousa.pdf.jpgProdução e reescrita textual com o gênero narrativa de aventuraSousa, Cristiane Coitinho deCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
16-Mai-2019PDF - Maria Lúcia da Silva Ferreira.pdf.jpgA produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJAFerreira , Maria Lúcia da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
28-Jun-2018PDF - Nilcemere D´Ark da Silva Brito.pdf.jpgEntre textos, entre linhas: a polissemia no livro didático acionada pelo gênero tirinhaBrito, Nilcemere D’Ark da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
20-Fev-2018PDF - Rosimery Felipe de Pontes Vieira.pdf.jpgOs gêneros multimodais: contribuições para a competência leitora de alunos do 7º anoVieira, Rosimery Felipe de PontesAquino, Maria de Fátima de SouzaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
10-Mar-2017PDF - Maryngá Meireles Cardoso Alves.pdf.jpgEnsino de leitura e escrita através do gênero crônica: uma abordagem sociointeracionistaAlves, Maryngá Meireles CardosoCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
18-Dez-2015PDF - Raquel Lima Araujo de Oliveira.pdf.jpgA escrita e a reescrita: a sala de aula em debateOliveira, Raquel Lima Araujo deCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação

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