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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
14-Dez-2020PDF - ROBSON LIMA DE ARRUDA.pdf.jpgFormação permanente em escolas: os professores como participantes ativos no processo formativoArruda, Robson Lima deNascimento, Robéria Nádia AraújoPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
27-Jul-2020Nas entrelinhas da inclusão: o direito da criança com deficiência no processo educacional em Campina Grande - PBSales, Juliana Maria Araújo deAragão, Patrícia Cristina dePrograma de Pós-Graduação em Serviço Social - PPGSSTese
12-Abr-2021Entre textos literários e outras linguagens: diálogos para a formação de leitores em uma escola técnicaBadú, Lúcia de Fátima Araújo SoutoSilva, Marcelo Medeiros daPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
8-Jun-2021Práticas de leitura em aulas de educação física: construindo sujeitos a partir de visões sobre o corpoSilva, William DiasSilva, Antônio de Pádua DiasPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
30-Set-2020Profissionalização da docência: Reflexões a partir do Programa de Residência Pedagógica da UEPBGomes, Mariana de SouzaDias, Márcia Adelino da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
24-Set-2021Violência escolar e formação de professores: estratégias de enfrentamento na dimensão educacionalFreitas, Eveline Rodrigues Araújo Guedes deGonçalves, Fabíola Mônica da SilvaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
27-Out-2021Vozes que narram, vozes que silenciam: ecos do feminicídio na mídia de Campina Grande - PB à luz dos direitos humanos.Andrade, Jessyca Belchior Bazante deAragão, Patrícia Cristina dePrograma de Pós-Graduação em Serviço Social - PPGSSDissertação

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