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http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3729
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Silva, Thaísa Bravo-Valenzuela e | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5770137941613208 | por |
dc.contributor.advisor1 | Nogueira, Silvia Garcia | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1263593714592175 | por |
dc.contributor.advisor-co1 | Pacífico, Andrea Maria Calazans Pacheco | - |
dc.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8712438126090355 | por |
dc.contributor.referee1 | Nobre, Fábio Rodrigo Ferreira | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1488422193691291 | por |
dc.contributor.referee2 | Acco, Marco Antônio de Castilhos | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6991854560368118 | por |
dc.contributor.referee3 | Pacífico, Andrea Maria Calazans Pacheco | - |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/8712438126090355 | por |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T22:07:20Z | - |
dc.date.issued | 2019-09-02 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, T. B.-V. e. Programa de qualificação docente e ensino de língua portuguesa em Timor_Leste (2009-2013): dilemas e perspectivas a partir da cooperação Sul-Sul. 2019. 139f. Dissertação( Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais - PPGRI) - Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2019. | por |
dc.identifier.uri | http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3729 | - |
dc.description.resumo | O Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa (PQLP) tem como objetivo a execução do ensino da língua portuguesa e outras atividades relacionadas à formação de docentes de diferentes níveis vinculadas a instituições de ensino timorenses, atuando, principalmente, nas áreas de formação inicial de docentes, no fomento ao ensino da língua portuguesa e no apoio ao ensino superior. Ele foi instituído, oficialmente, em 2004, resultado de um impulso pela integração educacional e cultural com os países lusófonos, que esteve em voga durante os dois mandatos do Presidente Luís Inácio Lula da Silva (2002-2010) e atravessou, ao menos, duas fases de execução: a primeira (2005-2009), de cunho exploratório, pretendeu identificar os principais desafios enfrentados pelos docentes timorenses no que diz respeito às práticas pedagógicas e à elaboração de recursos didáticos em língua portuguesa; e a segunda (2009-2013), quando passou a contar com a contribuição institucional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para a avaliação do programa, em que os ocorre a sistematização de procedimentos e de estudos que visam contribuir para a efetiva operacionalização do PQLP. Neste sentido, optou-se pela análise desta segunda etapa, procurando, por meio de consulta aos editais e realização de entrevistas com os cooperantes brasileiros participantes do programa, compreender se a forma como ele foi operacionalizado entre os anos de 2009 a 2013 está de acordo com os preceitos da Cooperação Sul- Sul (CSS). Considera-se que o programa tenha cumprido parcialmente os preceitos da CSS. . | por |
dc.description.abstract | El Programa de Calificación del Profesorado y de la enseñanza de la Lengua Portuguesa (PQLP) tiene como objetivo la puesta en práctica de la lengua portuguesa y otras actividades relacionadas con la formación de profesores de diferentes niveles vinculados a instituciones educativas de Timor-Leste (PQLP / CAPES, s /d) actuando principalmente en las áreas de formación inicial de docentes; en la promoción de la enseñanza del idioma portugués; y en el apoyo a la enseñanza superior. Fue instituido oficialmente en 2004, resultado de un impulso por la integración educativa y cultural con los países lusófonos que estuvo en práctica durante los dos mandatos del Presidente Luiz Inácio Lula da Silva (2002-2010) y atravesó al menos dos fases de ejecución : la primera (2005-2009), de naturaleza exploratoria, cuya intención fue identificar los principales retos de los maestros de Timor-Leste con respecto a las prácticas de enseñanza y el desarrollo de materiales de enseñanza en portugués; y la segunda (2009-2013), cuando pasó a contar con la contribución institucional de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) para la evaluación del programa, en lo cual ocurre la sistematización de procedimientos y de estudios que buscan contribuir a la efectiva operacionalización del PQLP. En este sentido, se optó por el análisis de esta segunda etapa, buscando, por medio de la consulta a los editales y por la realización de entrevistas con los cooperantes brasileños participantes del programa, comprender si la forma en que fue operado entre los años 2009 a 2013 está de acuerdo con los preceptos de la Cooperación Sur-Sur. | spa |
dc.description.provenance | Submitted by Elesbão Santiago Neto (neto10uepb@cche.uepb.edu.br) on 2021-05-19T22:07:19Z No. of bitstreams: 1 PDF - Thaísa Bravo-Valenzuela e Silva.pdf: 1464900 bytes, checksum: 17a953c91baaec88bad1130b20aa6928 (MD5) | eng |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2021-05-19T22:07:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Thaísa Bravo-Valenzuela e Silva.pdf: 1464900 bytes, checksum: 17a953c91baaec88bad1130b20aa6928 (MD5) Previous issue date: 2019-09-02 | eng |
dc.description.sponsorship | CAPES | por |
dc.format | application/pdf | * |
dc.thumbnail.url | http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/retrieve/9926/PDF%20-%20Tha%c3%adsa%20Bravo-Valenzuela%20e%20Silva.pdf.jpg | * |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Estadual da Paraíba | por |
dc.publisher.department | Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas - CCBSA | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UEPB | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais - PPGRI | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.subject | Cooperação educacional | por |
dc.subject | Timor-Leste | por |
dc.subject | Programa de qualificação em língua portuguesa | por |
dc.subject | Cooperación en educación | spa |
dc.subject | Timor-Leste | spa |
dc.subject | Programa de titulación de lengua portuguesa | spa |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS | por |
dc.title | Programa de qualificação docente e ensino de língua portuguesa em Timor_Leste (2009-2013): dilemas e perspectivas a partir da cooperação Sul-Sul | por |
dc.title.alternative | Programa de formación de profesores y enseñanza de la lengua portuguesa en Timor_Leste (2009-2013): dilemas y perspectivas de la cooperación Sur-Sur | por |
dc.type | Dissertação | por |
Aparece nas coleções: | PPGRI - Dissertações |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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