@MASTERSTHESIS{ 2019:301703769,
 	title = {Assistir vídeos sobre prevenção de arboviroses nas mídias sociais contribui para a mudança de comportamento: Evidências de um estudo de intervenção educativa no Nordeste do Brasil},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4282",
 	abstract = "O controle vetorial de mosquitos transmissores de arbovírus que causam doenças como 
 dengue, zika e chikungunya depende do engajamento da população em ações de prevenção.
 No projeto “Impacto da aprendizagem móvel na prevenção e gestão de complicações 
 causadas por arbovírus (Zika, Dengue, Chikungunya) - ZikaMob”, financiado pelo British 
 Council, foi realizada uma intervenção educativa, baseada em teorias de mudança de 
 comportamento, com uso de plataformas digitais. Estudantes do Ensino Médio foram 
 convidados a realizar ações de prevenção às arboviroses, como inspecionar seus domicílios 
 e eliminar criadouros, separar recicláveis para doar para catadores, instalar telas em janelas 
 e realizar mutirões de limpeza. Essas ações foram comprovadas por meio da produção de
 vídeos pelos estudantes, publicados em mídias sociais. Neste trabalho de delineamento 
 quase-experimental, o objetivo foi investigar se os participantes que assistiram aos vídeos 
 produzidos no projeto ZikaMob tiveram diferenças em relação à realização de 
 comportamentos preventivos, comparados aos que não assistiram aos vídeos. Para verificar 
 possíveis associações entre as variáveis dependentes e as independentes foram utilizados o 
 teste Qui-quadrado de Pearson e o Teste de Mann-Witney com nível de significância de 5%. 
 Dos 517 participantes, 486 (94%) assistiram aos vídeos do projeto ZikaMob. Destes, 438 
 eram estudantes com média de idade de 17 anos. Assistir aos vídeos foi associado aos 
 comportamentos de eliminação de criadouros (p=0,023) e à percepção sobre arboviroses 
 (p=0,037). Quem assistiu mais de dez vídeos teve mediana maior (8,00) em relação ao escore 
 de comportamentos-alvo do que quem não assistiu nenhum vídeo (6,00) (p=0,001); e isto 
 também se repetiu para os comportamentos facilitadores e para o auto percepção de risco de 
 adquirir arboviroses. Quanto maior era a percepção de autoeficácia, mais vídeos do ZikaMob 
 foram assistidos pelos participantes; indicando que a observação contribui para mobilizar as 
 pessoas para realizar ações preventivas. Este estudo evidenciou que a mudança de 
 comportamento e engajamento em ações para prevenção de arboviroses depende da 
 quantidade vídeos que a pessoa assiste. Esses achados contribuem para o planejamento de 
 futuras intervenções educativas e de ações de controle vetorial que utilizem mídias sociais.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - PPGSP},
 	note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP}
}