@MASTERSTHESIS{ 2014:1977463694,
 	title = {A representação do duplo na obra o Aleph de Jorge Luis Borges},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2419",
 	abstract = "A abordagem de estudos literários em relação aos múltiplos planos de significação existentes
 na obra de Jorge Luis Borges torna-se instigante e necessária, a gama de atribuição de
 sentidos contidos em seus contos e em outras vertentes de sua produção reiteram a ideia de
 Compagnon (2012), a qual entende que as obras transcendem a intenção inicial autoral e a
 cada época dizem algo novo. Na obra de Borges, podemos depreender um caráter de mistério,
 religiosidade, mística e dualidade diluídos em enredos envolventes em que nomes, cenas,
 lugares, objetos e outros aspectos são extremamente dotados de significações simbólicas. A
 forma de narrar algo dentro da narrativa, utilizada pelo autor, através de um contínuo jogo
 entre passado e presente, partilhado, continuamente, pelo leitor, bem como o labirinto de
 enigmas proposto em sua escrita, impulsionam um maior interesse pela análise de seus textos
 principalmente, no que concerne às questões relacionadas à representação do duplo. A obra O
 Aleph (2012) será nosso corpus. Analisaremos cinco das dezessete narrativas da obra. Nelas
 entendemos ser o duplo a grande carga dramática que dá sentido em quase todos os âmbitos,
 pois o gênero fantástico, a intertextualidade e memória textual, a metaficção, o devir e a
 alteridade dos personagens constituem-se de duplos em meio aos enredos, a saber: “O
 imortal”, “O morto”, “Biografia de Tadeo Isidoro Cruz (1829 – 1874)”, “Emma Zunz”, e “A
 escritura do Deus”. Tentar entender, de forma plausível, o que o duplo significa em meio à
 representatividade em cada conto é a ambição desse estudo. Metodologicamente
 desenvolvemos uma análise qualitativa bibliográfica, pois nos contos selecionados
 entendemos ser o duplo a grande tensão. As narrativas analisadas, na perspectiva, da
 representação do duplo condicionam-se à percepção dessa representatividade conforme a
 progressão dos enredos, com os possíveis planos e cargas semânticas que podem estar
 contidos nos textos borgianos, em meio à representatividade do duplo, quando poderemos
 entender mais da relação texto, leitor e autor. O escritor argentino possui nessa temática talvez
 um leitmotiv ou projeto literário e nessa hipótese também dupla se conduzem nossas análises.
 O método de análise do duplo em Borges está direcionado à estrutura da obra (duplo
 estrutural), que é dupla devido muitas vezes à metaficção (na tônica da história dentro de
 história e conceituação da própria arte-literatura); aos personagens (duplo de personagem) que
 sofrem alteridades e vários devires, e aos enredos (duplo de enredo) que constituem-se muitas
 vezes de espaços, intertextualidade e atmosfera onírica, trazendo para o enredo aspectos
 duplos. O suporte teórico para as análises se baseará em Olmos(2008), Bravo(1997), Monegal
 (1980), Gomes Jr(1991), Rank (2013), Ordóñez (2009), Sarlo (2008), Woodall (1999),
 Todorov (2012), Versiani (2009), França(2009) e Rosset (2008). Borges também nos guiará
 enquanto duplo, e iremos também tê-lo enquanto suporte teórico em muitas passagens, pois
 em meio a sua produção teorizou a condição da arte, dando aos seus textos caráter duplo
 devido à metaficção, quando a ficção fala de si mesma (BERNARDO, 2010), já que o escritor
 também fora crítico.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade - PPGLI},
 	note = {Centro de Educação - CEDUC}
}