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http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4647
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | Família, escola e trabalho na experiência de mulheres transexuais e travestis de Campina Grande, Paraíba. |
Autor: | Souza, Kelly Alves de ![]() |
Primeiro orientador: | Costa, Jussara Carneiro |
Resumo: | Apresento a pesquisa “Família, escola e trabalho na experiência de mulheres transexuais e travestis de Campina Grande, Paraíba”, desenvolvida na referida cidade, no período de junho de 2022 a fevereiro de 2023, tomando como base para interlocução o diálogo com dez mulheres transexuais e travestis, com idades entre 18 e 72 anos, residentes na cidade; guiada pelo objetivo de identificar e analisar as determinações exercidas pela relação entre família, escola e trabalho na trajetória de mulheres transexuais e travestis de Campina Grande-PB. Para compreensão do problema de pesquisa e da estratégia metodológica delineada, o trabalho comporta, num primeiro momento, um esforço de enquadramento do problema de pesquisa e do consequente delineamento dos objetivos da investigação. Num segundo momento apresento o itinerário metodológico, seguido dos resumos dos capítulos consolidados. Por conseguinte, acompanha os apêndices correspondentes ao processo de realização do trabalho de campo. De modo respectivo, como estratégia de análise, ancoramo-nos nos aportes foucaultianos, tomando como base a análise do discurso/AD, possibilitando concretizar tal desígnio ao reportarmo-nos aos dispositivos discursivos reverberados pelas interlocutoras durante o trabalho de campo, considerando a sistematização, categorização, análise e interpretação dos dados obtidos. |
Abstract: | This research, "Family, school, and work in the experience of trans women and travestis in Campina Grande, Paraíba," was developed in the city from June 2022 to February 2023. The study is based on dialogues with ten trans women and travestis, aged between 18 and 72, who reside in the city. The aim of the research is to identify and analyze the determinations exerted by the relationship between family, school, and work on the trajectory of trans women and travestis in Campina Grande-PB. The paper begins with a framing of the research problem and the definition of the investigation's objectives. Next, the methodology employed is presented, followed by a summary of the consolidated chapters. Finally, the appendices corresponding to the fieldwork process and the general profiles of the interviewees are included. To analyze the data, we rely on Foucauldian approaches, using discourse analysis (DA) to systematize, categorize, analyze, and interpret the discursive devices conveyed by the interlocutors during the fieldwork. |
Palavras-chave: | Relações de Gênero e Sociais; Identidades; Transexualidade; Travestilidade; Serviço Social |
Área(s) do CNPq: | SERVICO SOCIAL::SERVICO SOCIAL APLICADO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Estadual da Paraíba |
Sigla da instituição: | UEPB |
Departamento: | Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - PPGSS |
Citação: | SOUZA, Kelly Alves de. Família, escola e trabalho na experiência de mulheres transexuais e travestis de Campina Grande, Paraíba. 2023. 159f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - PPGSS) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, Paraíba. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4647 |
Data de defesa: | 28-Fev-2023 |
Aparece nas coleções: | PPGSS - Dissertações |
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