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8-Mai-2012PDF - Debora Janaina Ribeiro e Silva.pdf.jpgAbordagem CTS e ensino de matemática crítica: um olhar sobre a formação inicial dos futuros docentesSilva, Débora Janaína Ribeiro eSousa, Cidoval Morais deMestrado Profissional em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
11-Nov-2011PDF - Jose Luiz Cavalcante.pdf.jpgResolução de problemas e formação docente: saberes e vivências no Curso de PedagogiaCavalcante, José LuizRêgo, Rômulo Marinho doMestrado Profissional em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
11-Nov-2013PDF - Debora Cristina Santos.pdf.jpgRessignificando o saber docente pelo olhar da prática pedagógica: um estudo de professores mestres pela UEPBSantos, Débora CristinaLins, Abigail FregniMestrado Profissional em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
29-Abr-2014PDF - Ronnylson Cesar de Oliveira Fonceca.pdf.jpgUma investigação sobre concepções de professores e uso da calculadora científica em sala de aula para a resolução de problemas matemáticos no Ensino MédioFonceca, Ronnylson César de OliveiraMenezes, Marcus Bessa deMestrado Profissional em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Fev-2023O uso da História da Matemática no ensino-aprendizagem através de artefatos históricos: uma proposta de formação continuada para professores de MatemáticaNascimento, Maria de Fátima Gomes doFossa, John AndrewPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
15-Dez-2022Pensamento Computacional e Matemática: um estudo do conhecimento de futuros professores para o trabalho com sequênciasRibeiro, Luanna Barbara ApolinarioRêgo, Rogéria Gaudencio doPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
6-Jul-2021A utilização do cordel como estratégia metodológica para ensino e aprendizagem de CiênciasMarques, Danielle Raissa SilvaDias, Marcia Adelino da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
23-Out-2023Da “pedagogia do insulto para a pedagogia do respeito”: saberes para a formação docente na reflexão sobre o bullying homofóbicoFLORENTINO, U.Nascimento, Robéria Nádia AraújoPrograma de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFPDissertação
22-Fev-2022Estágio supervisionado em Matemática: Reflexões a partir do ponto de vista de licenciandos e de professores universitáriosLima, Ana Cristina de SouzaBarboza, Pedro LúcioPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMDissertação
1-Abr-2022Incentivo à Redação Matemática na Educação Básica: O que pensam professores e licenciandosBernardo, Raylson José DeodatoCoelho, Emanuela Régia de SousaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Matemática - PROFMATDissertação

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