Navegando por Orientador Catanduba, Edilma de Lucena

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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
10-Mar-2017PDF - Maryngá Meireles Cardoso Alves.pdf.jpgEnsino de leitura e escrita através do gênero crônica: uma abordagem sociointeracionistaAlves, Maryngá Meireles CardosoCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
28-Jun-2018PDF - Nilcemere D´Ark da Silva Brito.pdf.jpgEntre textos, entre linhas: a polissemia no livro didático acionada pelo gênero tirinhaBrito, Nilcemere D’Ark da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
28-Ago-2015PDF - Deuzanete Cândido da Costa.pdf.jpgA prática da leitura na perspectiva dos gêneros textuais/discursivosCosta, Deuzanete Cândido daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
16-Mai-2019PDF - Maria Lúcia da Silva Ferreira.pdf.jpgA produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJAFerreira , Maria Lúcia da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
16-Mai-2019PDF - Maria Lúcia da Silva Ferreira.pdf.jpgA produção de um relato pessoal na intertextualidade com a letra de canção: uma experiência na EJAFerreira, Maria Lúcia da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
23-Fev-2018PDF - Edilma Marinho Ribeiro Gomes.pdf.jpgEnsino do gênero oral textual/discursivo debate: estratégias argumentativasGomes, Edilma Marinho RibeiroCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
27-Abr-2023JORGE.pdf.jpgDa leitura à produção escrita: explorando o gênero artigo de opinião no 9º ano do Ensino FundamentalNunes, Jorge da SilvaCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
20-Ago-2015PDF - Germana Correia de Oliveira.pdf.jpgEnsino de leitura e práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos: perfil dos alunos e possibilidades didáticas.Oliveira, Germana Correia deCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
18-Dez-2015PDF - Raquel Lima Araujo de Oliveira.pdf.jpgA escrita e a reescrita: a sala de aula em debateOliveira, Raquel Lima Araujo deCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
27-Fev-2020PDF - Luiz Rosa da Silva Filho.pdf.jpgO gênero propaganda na sala de aula: competência leitora e estratégias de produção textualSilva Filho, Luiz Rosa daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
3-Mar-2020Compondo Quadrinhos: atividades de leitura e escrita na escolaSilva Júnior, Edito Romão daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
14-Jun-2018PDF - José Leopoldo Morais da Silva.pdf.jpgEnsino do gênero redação/dissertação escolar: por uma escrita autoral e funcionalSilva, José Leopoldo Morais daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
15-Mar-2024O gênero textual comentário-online nas aulas de língua portuguesa do 9º ano: uso dos articuladores argumentativosSilva, Rejane Maria Macena daCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação
18-Fev-2019PDF - Cristiane Coitinho de Sousa.pdf.jpgProdução e reescrita textual com o gênero narrativa de aventuraSousa, Cristiane Coitinho deCatanduba, Edilma de LucenaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRASDissertação