@MASTERSTHESIS{ 2021:177013991,
 	title = {Diários de viagem à Terra-Média: Literatura fantástica, ecologia e ensino de Ciências},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3938",
 	abstract = "A Literatura Fantástica permite a criação de outros universos, os quais são diferentes do nosso, mas contêm elementos parecidos, uma vez que o seu criador utiliza mecanismos existentes no mundo natural para moldá-lo conforme a sua vontade. Por possuir semelhanças, porém serem diferentes, as relações e dinâmicas nesse outro mundo podem corresponder não somente ao pensamento do autor, mas da época em que foi escrito, da filosofia da época, etc. Ao entrar no mundo secundário – que são os mundos fantásticos – entretanto, pode-se observar mais de perto essas relações, que construídas conforme a vontade do autor, podem parecer-se mais, ou menos, com as relações e dinâmicas do nosso mundo. No mundo natural, as relações são variadas, podendo se desenvolver de forma antagônica, harmônica, etc., que vem sendo problematizadas ao longo dos anos. A evolução da concepção de Natureza pode se tornar fragmentada ao longo do tempo, à medida que as ciências clássicas também se fragmentam e se especializam. No âmbito da complexidade, o ser humano é um ser multifacetado e a natureza e o conhecimento também o são. O objetivo da presente pesquisa é adentrar na Terra-média – universo fantástico criado por J. R. R. Tolkien, com a finalidade de tecer possíveis elementos da relação do homem com o mundo natural. Neste trabalho, a obra estudada é O Senhor dos Anéis, através de análise da Terra-média, mais especificamente os personagens e suas relações com ela, com o intuito de traçar reflexões sobre nossa relação com o nosso mundo. A metodologia de análise de discursos utiliza como ferramenta principal a Análise de Conteúdo, através da categorização. Por meio dela, foram produzidos quatro diários de resultados. Estes, delineiam a Relação Humano-Mundo Natural na Obra O Senhor dos Anéis, apontando como elementos chave: O Pertencimento, O Despertamento e A Resistência. A partir desse delineamento, foi possível estabelecer relações e reflexões acerca da problemática ambiental no Brasil, bem como desenvolver uma proposta para se discutir a temática em sala de aula, um jogo didático na modalidade Role-Play Game (RPG) denominado de Distritos & Biomas.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM},
 	note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP}
}