@MASTERSTHESIS{ 2020:2071214243,
 	title = {Corda bamba: uma prática de leitura pelo viés do letramento literário},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3696",
 	abstract = "O presente trabalho apresenta os dados da pesquisa desenvolvida com o estudo do texto literário, fazendo uso do método recepcional na leitura da obra Corda Bamba, de Lygia Bojunga. A escolha por esse método se deu pelo fato de ele contribuir no processo de leitura com foco para a ludicidade, a reflexão e a valorização da realidade social dos alunos. O estudo teve como objetivo geral analisar como se dá a recepção da obra Corda Bamba, de Lygia Bojunga, pelos alunos de uma turma 9º ano do Ensino Fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Stella da Cunha Santos, Sapé – PB. Como objetivos específicos, o interesse esteve em: refletir sobre discussões voltadas à formação do leitor de literatura infantojuvenil; analisar a os resultados do método recepcional através de oficinas de leitura; e auxiliar na construção da reflexão e da criticidade dos alunos participantes na perspectiva do letramento. Para isso, são apresentadas discussões embasadas nos estudos de Colomer (2007), Coelho (2000), Zilberman (2005), Silva (2009), Campos (2004), Cosson (2011,2016), Bordini e Aguiar (1988), dentre outros. A pesquisa se caracteriza como pesquisa-ação de natureza descritiva e abordagem qualitativa dos dados em função dos aspectos relacionados ao letramento literário. Observou-se uma recepção muito significativa dos alunos quanto à obra objeto de estudo, caracterizada pelo notável desenvolvimento de leitura, compreensão e reflexão de temas ligados à sociedade e aos direitos humanos pautados pela narrativa. Aspectos estes reveladores de uma experiência leitora construtiva de percepções dos sentidos propostos pelo texto literário, expressando a ampliação de um letramento por parte dos leitores envolvidos nesta intervenção em sala de aula.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS},
 	note = {Centro de Humanidades - CH}
}