@MASTERSTHESIS{ 2025:1387201406,
 	title = {O ensino de geometria entre Escher e a sala de aula: uma proposta estético-pedagógica para a formação docente},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5360",
 	abstract = "Esta dissertação investiga a potencialidade de atividades estético-pedagógicas, fundamentadas na articulação entre arte e matemática, como estratégia para o ensino de geometria. Nesse contexto, o problema que orienta esta pesquisa é a escassez de propostas que articulem arte e matemática na formação inicial de professores, limitando a construção de práticas pedagógicas criativas, reflexivas e interdisciplinares. Com enfoque na obra do artista holandês Maurits Cornelis Escher, o estudo busca analisar a exploração de conexões entre geometria e arte, em um curso voltado à formação inicial de professores de matemática, utilizando atividades estético-pedagógicas a partir da obra de Escher, como forma de estimular práticas de ensino criativas, reflexivas e interdisciplinares. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi desenvolvida por meio de um curso aplicado a licenciandos em matemática da Universidade Estadual da Paraíba, envolvendo atividades teórico-práticas que exploraram conexões entre visualização, estética e conceitos geométricos. A análise de conteúdo orienta o tratamento dos dados, constituídos por registros reflexivos, questionários, observações participantes e produções gráficas dos participantes. Os resultados indicam que o diálogo entre arte e matemática, mediado pela obra de Escher, contribui para ressignificar o ensino de geometria, ampliando suas possibilidades formativas. Desta forma, percebemos que o ensino de matemática pode se beneficiar de abordagens interdisciplinares que reconheçam a dimensão estética da produção de conhecimentos, valorizando a criatividade, a visualidade e a autoria dos estudantes no processo de aprendizagem.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM},
 	note = {Centro de Ciências e Tecnologia - CCT}
}