@PHDTHESIS{ 2024:1054624785,
 	title = {Fatores associados à necessidade do tratamento ortodôntico em escolares de 8 a 10 anos},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5313",
 	abstract = "Este trabalho teve como objetivo avaliar fatores associados à má oclusão e à necessidade de
 tratamento ortodôntico em escolares de oito a 10 anos, por meio da análise multinomial e
 modelagem por equação estrutural. Foi realizado um estudo observacional, do tipo transversal,
 analítico com amostra representativa com 739 crianças de oito a 10 anos, matriculadas em
 escolas públicas e privadas de Campina Grande-PB, Brasil. Os pais/responsáveis responderam
 aos questionários sociodemográfico, Sleep Disturbance Scale for Children (SDSC) e Oral
 Health Literacy Adults Questionnaire (OHL-AQ). E as crianças participantes responderam ao
 Revised Children’s Manifest Anxiety Scale (RCMAS). Quatro examinadores foram treinados e
 calibrados para diagnóstico da má oclusão e da necessidade de tratamento ortodôntico por meio
 do Dental Aesthetic Index (DAI), e da cárie dentária segundo o International Caries Detection
 and Assessment System (ICDAS) (K>0,80). A análise de Regressão Logística Multinomial não
 ajustada e ajustada foi realizada para obter as associações entre as variáveis independentes e a
 variável dependente (necessidade de tratamento ortodôntico), de acordo com o plano de análise
 I (α = 5%). Para o plano de análise II foi realizada a modelagem de equações estruturais para
 avaliar quais caminhos explicam as associações entre variável independente principal
 (letramento em saúde bucal) e a necessidade de tratamento ortodôntico (95% IC) através do
 software Mplus versão 8.8. Identificou-se a necessidade de tratamento ortodôntico em 55,2%
 da amostra, com 22,7% necessitando de tratamento eletivo e 32,5% requerendo tratamento
 obrigatório. Os resultados do plano de análise I evidenciaram que crianças com ansiedade
 apresentavam uma probabilidade 53% maior de necessitar de tratamento ortodôntico
 obrigatório (OR = 1,53; IC95%: 1,16-2,57; p = 0,04), a presença de distúrbios do sono estava
 1,94 vezes mais associada a crianças com a necessidade de tratamento ortodôntico obrigatório
 (OR = 1,94; IC95%: 1,29-2,91; p = 0,01). Filhos de pais/responsáveis com nível insuficiente de
 letramento em saúde bucal possuíam 77% mais chances de necessitar do tratamento ortodôntico
 obrigatório (OR = 1,77; IC95%: 1,04-2,99; p = 0,03). Para o plano de análise II os resultados
 destacaram que o modelo final apresentou um ajuste adequado: RMSEA = 0,03 (0,00-0,07),
 CFI = 0,97, TLI = 0,92 e SRMR = 0,03. A necessidade de tratamento ortodôntico foi
 influenciada diretamente pela cárie dentária (β: -0,011; p=0,04). Enquanto o letramento em
 saúde bucal dos responsáveis foi impactado diretamente pela renda mensal familiar (β: 0.36;
 p<0,001) e escolaridade materna (β: -0,041; p<0,001). Conclui-se que a necessidade de
 tratamento ortodôntico foi maior entre as crianças que possuíam distúrbios do sono e ansiedade,
 integrantes de famílias com menor renda, que residiam com mais de 4 pessoas, filhos de mães
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 mais jovens, que apresentavam insuficiente letramento em saúde bucal. Portanto, a necessidade
 de tratamento ortodôntico em crianças de 8 a 10 anos foi influenciada apenas pela presença de
 lesões de cárie cavitada. E o letramento em saúde bucal dos responsáveis não impactou a
 necessidade de tratamento dos filhos.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Odontologia - PPGO},
 	note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP}
}