@MASTERSTHESIS{ 2025:1037641650,
 	title = {Educação ambiental e memórias afetivas sobre o subafluente do Rio Paraíba no município de Queimadas},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5331",
 	abstract = "A existência da bacia hidrográfica do Rio Paraíba é reconhecida não apenas como uma fonte de recursos hídricos para as localidades do estado da Paraíba, mas também como um recurso natural indispensável às comunidades situadas ao longo de seu percurso. Apesar de sua grande relevância, as ações humanas relacionadas a esses ecossistemas têm contribuído para a degradação ambiental, aumentando os riscos de extinção de espécies animais e vegetais nativas da região. Nesse contexto, esta pesquisa teve como objetivo identificar a percepção dos moradores das comunidades tradicionais buscando compreender qual o conhecimento que eles têm sobre a existência e o reconhecimento do subafluente do Rio Paraíba, a partir de memórias afetivas, almejando contribuir para o seu uso consciente e para a conservação ambiental no município de Queimadas. Além disso, buscou-se identificar as recordações que os moradores possuem acerca do manancial e desenvolver um cordel inspirado na influência sociocultural, fundamentado nos saberes tradicionais, na percepção ambiental e nas comunidades rurais associadas à bacia do Rio Paraíba, com base em autores como Chaves (2017), Leff (2012), Ricklefs (2003), Hallbwachs (1990), Almeida (2017), Freitas (2008), Bosi (1994) e Zanetti (2009). No percurso metodológico, a pesquisa teve início por meio de estudos territoriais, empregando instrumentos de coleta de dados como entrevistas semiestruturadas e registros fotográficos das comunidades locais. Para sistematização de dados utilizou-se a análise de conteúdo segundo Bardin (2016) e Dias (2008), investigando as vivências e os saberes tradicionais dos moradores relacionados ao Rio Paraíba. Como desdobramento, foi elaborada uma obra de cordel com fins educativos, voltada para uma abordagem de educação ambiental sobre o rio. A investigação contribui significativamente para a valorização e preservação ambiental, promovendo práticas e saberes tradicionais que fomentam ações e políticas voltadas ao uso sustentável dos recursos naturais, alinhadas aos princípios da educação ambiental.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM},
 	note = {Centro de Ciências e Tecnologia - CCT}
}