@MASTERSTHESIS{ 2025:600483304,
 	title = {Desenvolvimento de software para uso de manequim odontológico em ambiente virtual ou em realidade virtual e metaverso},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5216",
 	abstract = "Esta dissertação apresenta o desenvolvimento e a avaliação do OdontoSim 3D, um software de realidade virtual criado para aprimorar o aprendizado em Odontologia. O principal objetivo do projeto foi oferecer uma ferramenta interativa que simula a realização de procedimentos odontológicos, possibilitando uma uma experiência educacional imersiva, permitindo uma prática sem riscos ao paciente e aprimoramento de habilidades clínicas. Com o propósito de identificar as lacunas científicas relacionadas a esta temática realizou-se um levantamento bibliográfico nas bases de dados Virtual Health Library (BVS - Biblioteca Virtual en Salud), PUBMED e SCOPUS, levantamento de requisitos funcionais e não funcionais, escaneamento intraoral de paciente modelo para obtenção de arquivo digital em STL, confecção do software, validação do software com a amostra, coleta de dados e processamento e análise de dados. Na aplicação do questionário a amostra de estudantes de Odontologia, as perguntas abordaram a satisfação geral com o software, a facilidade de uso, a contribuição para o aprendizado em comparação aos métodos tradicionais, o realismo das simulações e o engajamento durante as atividades. As respostas foram coletadas e analisadas, permitindo uma comparação entre as percepções das duas amostras. A análise dos dados indicou que a Amostra 1 considerou o OdontoSim 3D uma ferramenta eficaz, enquanto a Amostra 2 apontou a necessidade de melhorias em realismo e interatividade. As recomendações incluem ajustes com base no feedback dos usuários e na continuidade na construção do software. O desenvolvimento do software OdontoSim 3D atingiu os objetivos propostos, criando uma plataforma funcional para a virtualização de manequins odontológicos, com simulações interativas de procedimentos clínicos. O uso de modelos 3D detalhados e recursos como zoom e rotação permitiu análises precisas. Contudo, a ausência de integração total com dados reais de escaneamento intraoral e a amostra reduzida para validação limitaram a precisão e a generalização dos resultados. Apesar disso, o software contribuiu significativamente para o ensino odontológico, permitindo a repetição ilimitada de procedimentos e feedback visual imediato. O sistema virtual oferece vantagens em relação ao uso de manequins físicos, como a eliminação de riscos clínicos e a redução de custos. A repetição de procedimentos e a interação em tempo real com modelos tridimensionais aprimoraram o aprendizado dos alunos. Embora a limitação do realismo gráfico tenha sido um desafio, a plataforma demonstrou um grande potencial para transformar o ensino da Odontologia. O software também apresentou escalabilidade, permitindo a expansão para procedimentos mais complexos. Além disso, a pesquisa destacou a necessidade de aprimoramentos, como a integração de inteligência artificial para autodiagnóstico e a otimização da renderização gráfica. A introdução de simulações virtuais no ensino odontológico é uma ferramenta inovadora que melhora o processo de aprendizagem dos alunos, oferecendo um ambiente seguro para a prática antes do atendimento a pacientes reais, elevando a qualidade do ensino e da prática clínica. A proteção da propriedade intelectual do software foi registrada no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), garantindo sua legalidade no mercado.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde - PPGCTS},
 	note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP}
}