@MASTERSTHESIS{ 2024:993420443, title = {Inventário de competências: lacunas e potencialidades formativas nas residências em Medicina da Família e Comunidade e multiprofissional em saúde da família no Estado da Paraíba}, year = {2024}, url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5140", abstract = "Este estudo investigou as competências de residentes e preceptores em programas de Medicina de Família e Comunidade (MFC) e Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF). A hipótese deste trabalho considerou que a autoavaliação de competências pode constituir um instrumento útil na formação dos profissionais da área da saúde, contribuindo para o processo de transição de currículos acadêmicos para currículos que respondam melhor às necessidades dos sistemas de saúde. Estudo transversal de abordagem quantitativa, em que foi aplicado um questionário estruturado com participação de 300 residentes e preceptores de onze programas de MFC e RMSF no estado da Paraíba - Brasil. Foram avaliadas 34 competências profissionais, sendo produzidos escores a partir do somatório das pontuações da escala tipo likert, variando de 0 até 170 pontos. A análise estatística descritiva mostrou a frequência em relação ao domínio de cada uma das 34 competências entre residentes e preceptores. A análise bivariada foi utilizada para comparar as diferenças entre esses dois grupos e para avaliar a concordância entre a autoavaliação dos residentes e a avaliação dos mesmos feita por seus pares. A maioria dos participantes era do sexo feminino (69,7%), não tinha companheiro (a) (53,7%) e nem filhos (76%). O escore de competências foi maior no grupo de preceptores (p=0,003), do sexo masculino (p=0,008) e com maior a experiência na APS (p=0,003). Entre os médicos, a mediana do escore de autoavaliação do residente foi 123 enquanto a de avaliação do residente pelo preceptor foi de 140 (p<0,001). Já no caso da RMSF, não houve diferença significativa entre a mediana da autoavaliação do residente (134,5) e na avaliação do residente pelo preceptor (130,0) (p=0,483). O “Inventário de Competências”, produzido por meio da autoavaliação, mostrou-se uma ferramenta útil e rápida para identificação de potencialidades e fragilidades formativas de profissionais que atuam na Atenção Primária à Saúde. O produto técnico produzido consistiu em um relatório técnico conclusivo, no formato de portfólio para divulgação, com uma síntese dos achados do trabalho do grupo de pesquisa, sugestões e recomendações para os participantes do estudo, visando melhorias no processo formativo implementado nas residências. Este Trabalho de Conclusão de Mestrado é fruto do Programa de Pós-graduação stricto sensu Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE).", publisher = {Universidade Estadual da Paraíba}, scholl = {Mestrado Profissional em Saúde da Família em Rede Nacional - PROFSAÚDE}, note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP} }