@MASTERSTHESIS{ 2018:688286102,
 	title = {The Secret Society: o jogo social como contexto digital do ensino e da aprendizagem da língua inglesa},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3973",
 	abstract = "A dissertação é o resultado da pesquisa sobre a importância de um jogo social, The Secret Society, presente na rede social digital Facebook, e o processo de ensino e de aprendizagem da Língua Inglesa por alunos do ensino médio de uma escola pública da rede estadual de ensino localizada na cidade de Santa Rita - PB. O problema de pesquisa desta investigação consiste em analisar como um jogo social, presente na rede social Facebook, pode ser usado para potencializar o desenvolvimento das habilidades linguísticas necessárias para o ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa. Uma ampla investigação com autores que trabalham nessa linha de pesquisa foi desenvolvida para o desdobramento dos estudos. Entre eles, estão: Moita (2006), Gee (2009), Lévy (1995), Prensky (2001), Santaella (2012), Snyder, Wenger e Briggs (2004), Alves (2008), Fava (2014), Mattar (2010), Paiva (2012) e Santos (2012). A pesquisa é qualitativa, exploratória e descritiva e está fundamentada em um estudo de caso baseado nos estudos de Bogdan e Biklen (1994) e Gil (2002). Os resultados obtidos nos revelaram que as habilidades do jogo digital, presente na rede social Facebook, contribuem para o desenvolvimento das competências de vocabulário e gramática nos conteúdos para a série estudada e promovem a aprendizagem ubíqua, as ações e os princípios de Comunidades de Práticas inseridos no contexto de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa. Com esta proposta, oferecemos aos professores mediadores de nossa sociedade um Screencast com um tutorial para ministrar aulas usando o jogo social digital, The Secret Society, que também apresenta adaptações de outros jogos e de diferentes contexturas para otimizar o ensino e a aprendizagem.",
 	publisher = {Universidade Estadual da Paraíba},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP},
 	note = {Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP}
}