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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMoura, Erick Idalino-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8086508325442728por
dc.contributor.advisor1Pessoa, Manuella Castelo Branco-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4977774771129246por
dc.contributor.referee1Pessoa, Manuella Castelo Branco-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4977774771129246por
dc.contributor.referee2Silva, Edil Ferreira da-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4320349542612074por
dc.contributor.referee3Torres, Tatiana de Lucena-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2310895002206004por
dc.date.accessioned2025-06-17T19:03:19Z-
dc.date.available2999-12-31por
dc.date.issued2024-08-27-
dc.identifier.citationMOURA, Erick Idalino. A atividade de trabalho de empresários juniores: os usos de si na lógica empreendedora. 2025.102 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2024.por
dc.identifier.urihttp://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/5221-
dc.description.resumoA presente dissertação tem como objetivo geral analisar as dramáticas da atividade de empresários juniores do Movimento Empresa Júnior na Paraíba. Em um cenário de contínuas transformações nos mundos do trabalho, aprofundamento das relações de precarização e flexibilização do trabalho, o empreendedorismo tem ganhado espaço. Este se apresenta a partir de discursos que buscam moldar um determinado tipo de personalidade e atitude na totalidade dos trabalhadores/as, sejam àqueles(as) que se encontram trabalhando ou que ainda se encontram em formação profissional. As Empresas Juniores (EJs) muitas vezes se colocam na esteira desse discurso, constituindo-se como um instrumento de fomento ao empreendedorismo em Instituições de Ensino Superior (IES). Foram realizados 3 estudos: 1. Revisão Integrativa; 2. Pesquisa exploratória; e 3. Grupo de Discussão. Além disso, o Diário de Campo (DC) foi utilizado como um instrumento de coleta de dados, a partir de uma perspectiva que abarcava o contato do pesquisador com o campo-tema de pesquisa. Para tanto, partiu-se da abordagem ergológica, compreendida como postura frente a pesquisa e intervenção a partir da análise da atividade. Dentre os resultados, percebeu-se que as dramáticas da atividade de trabalho de empresários juniores envolvem variabilidades relacionadas ao viver juntos e à gestão coletiva do trabalho, em que as entidades coletivas relativamente pertinentes se desenvolvem pelo próprio curso da atividade, mas que o debate de normas entre os membros de uma mesma EJ podem afetar os relacionamentos interpessoais. A EJ é vista como uma possibilidade de desenvolvimento por meio da prática, no entanto, se defrontam com dificuldades apresentadas entre os saberes constituídos (teóricos) e os saberes investidos (prática). As IES, por sua vez, são vistas como distantes e faltantes na íntima relação entre formação e mercado de trabalho.por
dc.description.abstractEl objetivo general de esta disertación es analizar las dramáticas de la actividad de los jóvenes empresarios del Movimiento Junior Empresarial en Paraíba. En un escenario de continuas transformaciones en el mundo del trabajo, profundización de las relaciones precarias y trabajo flexible, el espíritu empresarial ha ganado espacio. Esto se presenta a través de discursos que buscan moldear un determinado tipo de personalidad y actitud en todos los trabajadores, ya sea que estén trabajando o aún en formación profesional. Las Empresas junior (EJ) suelen seguir este discurso, constituyéndose como un instrumento para promover el espíritu empresarial en las Instituciones de Educación Superior (IES). Se realizaron 3 estudios: 1. Revisión Integrativa; 2. Investigación exploratoria; y 3. Grupo de Discusión. Además, se utilizó el Diario de Campo (DC) como instrumento de recolección de datos, desde una perspectiva que abarcó el contacto del investigador con el campo tema de investigación. Para ello partimos del enfoque ergológico, entendido como una postura hacia la investigación y la intervención basada en el análisis de la actividad. Entre los resultados, se observó que las dramáticas de la actividad laboral de los jóvenes empresarios implican variabilidades relacionadas con la convivencia y la gestión colectiva del trabajo, en que las Entidades Colectivas Relativamente Pertinentes se desarrollan a lo largo de la propia actividad, pero que el debate de normas entre miembros puede afectar las relaciones interpersonales. Las Empresas juniores son vistas como una posibilidad de desarrollo a través de la práctica, sin embargo, se enfrentan dificultades entre el conocimiento constituido (teórico) y el conocimiento invertido (práctica). Las IES, a su vez, son vistas como distantes y carentes de la relación íntima entre la formación y el mercado laboral.spa
dc.description.provenanceSubmitted by Erick Moura (erick.idalino.moura@aluno.uepb.edu.br) on 2024-11-30T22:39:30Z No. of bitstreams: 2 Dissertação com ficha catalográfica oficial.pdf: 850745 bytes, checksum: b13cd52cc79690273baae110cb8dc8ef (MD5) Termos de confirmação.pdf: 433099 bytes, checksum: 12b3624b23d4b8751b77a1a6ee3520f3 (MD5)eng
dc.description.provenanceRejected by Rosalvo Andrade (rosalvo_andrade@servidor.uepb.edu.br), reason: erick.idalino.moura@aluno.uepb.edu.br UEPB - Biblioteca Central - Resultado da inspeção. Há correções a fazer na formatação no trabalho acadêmico e/ou no Termo de Depósito. Dados provenientes do SAGBI ou do SUAP Concluinte: Erick Idalino Moura Matrícula 2022251202 Prezado senhor, bom dia.  Seu trabalho acadêmico de conclusão de curso foi inspecionado a fim de verificar se a formatação está seguindo as determinações do SIB (Sistema Integrado de Bibliotecas) descritas em Depósito dos Trabalhos Acadêmicos. O Termo de Depósito também é objeto de inspeção e a sua ausência ou o preenchimento incorreto dos seus dados também podem acarretar a rejeição da submissão. Considerações sobre o tipo de trabalho acadêmico Considerando que a estrutura da obra é a de uma dissertação, as correções são baseadas no modelo oficial (que é o mesmo para dissertações, monografias e teses) com o qual o trabalho acadêmico será comparado. Ele pode ser baixado a partir deste LINK. Muitas normas da APA e da ABNT NBR são comuns e isso será considerado na inspeção. Estrutura do trabalho acadêmico de conclusão de curso Veja qual é a estrutura do trabalho acadêmico de conclusão de curso no formato digital para dissertações, monografias e teses em https://drive.google.com/file/d/16MTigoqla7AauiWia_1ZgElYiHKdrCZl/view?usp=sharing. A submissão foi recusada porque o trabalho acadêmico de conclusão de curso apresenta inconsistências na formatação em relação ao modelo. Também há ajustes a fazer no termo de depósito. Seguem os apontamentos para os devidos ajustes. INÍCIO DOS APONTAMENTOS 1. Na capa (para cursos da pós-graduação) deixe o cabeçalho contendo as seguintes expressões, todas centralizadas na página, incluindo o logotipo da UEPB na parte superior: UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS I - CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE Coloque seu nome completo, assim como está na ficha catalográfica. 2. Na folha de rosto, segunda folha, siga a configuração apresentada no modelo. O que falta corrigir: • Coloque seu nome completo e em caixa alta. • O texto referente à natureza do trabalho acadêmico – recuado 8 cm em relação à margem esquerda – deve apresentar-se de forma idêntica na folha de rosto e na folha de aprovação. Como deve ficar: Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde  da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Psicologia da Saúde  No texto acima, retire o nome da orientadora..  3. Na folha de aprovação, quarta folha, há correções a fazer: • Coloque seu nome completo e em caixa alta. • O texto referente à natureza do trabalho acadêmico – recuado 8 cm em relação à margem esquerda – deve apresentar-se de forma idêntica na folha de rosto e na folha de aprovação. Como deve ficar: Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde  da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Psicologia da Saúde  • A data da defesa do trabalho acadêmico e as assinaturas de todos os membros da banca são elementos obrigatórios na folha de aprovação. • A expressão BANCA EXAMINADORA ficará em negrito, caixa alta e centralizada na linha onde se encontra. • Os membros da banca também podem usar a assinatura eletrônica do próprio SUAP, que é o tipo de assinatura mais recomendável. Se não souber como fazer isso, procure se informar com a coordenação do seu curso. • Se for usar assinaturas eletrônicas do Governo Federal, elas terão que ser aprovadas em https://validar.iti.gov.br/ seguindo o roteiro: Escolher arquivo > Marcar a caixa “Concordo com os   termo de uso e política de privacidade” > Validar. OBS.: Ao optar pela assinatura eletrônica tipo Gov.br, é necessário que o trabalho acadêmico em PDF só seja assinado DEPOIS que todo o processo de correção estiver concluído, pois qualquer alteração posterior nesse arquivo tornará inválida a assinatura, e o documento terá que ser assinado novamente. Solução 2:  Outra solução, se não for possível assinar digitalmente de forma correta, consiste em solicitar a cada respectivo membro da banca que use a assinatura manuscrita digitalizada, que será assinada ou colada na folha de aprovação.  4. Deixe o título AGRADECIMENTOS com formatação igual a do modelo: negrito e caixa alta. 5. São necessárias correções nas páginas do RESUMO e do ABSTRACT. • Os títulos RESUMO e ABSTRACT devem ficar centralizados nas linhas onde se encontram, com todas as letras maiúsculas (caixa alta) e em negrito. 6. O SUMÁRIO necessita de ajustes. O que falta corrigir: • O título SUMÁRIO deve ficar em caixa alta e centralizado na linha com a mesma formatação do modelo. • Não pode haver hífen, ponto, traço, travessão ou qualquer outro sinal entre o indicativo numérico da seção e o seu título. Entre eles deve haver somente um espaço simples. Exemplificando: 1 INTRODUÇÃO (forma certa) 1. INTRODUÇÃO, 1.INTRODUÇÃO, 1 - INTRODUÇÃO, etc (forma errada) • Os indicativos numéricos das seções que compõem o sumário devem ser alinhados à esquerda. • Deixe todos os títulos alinhados pela margem do título do indicativo numérico mais extenso, inclusive os elementos pós-textuais.  Do que foi exposto acima, acesse o link abaixo para visualizar de forma mais clara como devem ficar os alinhamentos do sumário de acordo com o modelo: https://drive.google.com/file/d/18meNnRgaEmg6EJ80qnjsl1bEcDDEwfRg/view?usp=sharing Observe que os títulos dos elementos pós-textuais (de REFERÊNCIAS em diante) também seguem os alinhamentos dos demais títulos. NOTA: Existem várias formas de elaborar um sumário de acordo com as normas ABNT NBR. Uma delas consiste em usar uma simples tabela. Nesse tutorial do Youtube, aprenda como fazer isso: https://www.youtube.com/watch?v=8N9PqAnBsxE  Outra maneira de elaborar sumário consiste em usar o sumário automático do Word. Nesse outro tutorial do Youtube, aprenda como fazer isso: https://www.youtube.com/watch?v=1fwzECVTiVI  OBS.: o passo a passo descrito nos vídeos acima pode variar dependendo da versão do Word utilizada. Nesse caso, pesquise no YouTube por outros tutoriais ou faça a adaptação desses dois de acordo com sua capacidade e necessidade. • Todos os títulos das seções e subseções dos elementos textuais devem receber indicativo numérico de seção (o número à esquerda de cada título). Essa numeração tem que ser progressiva, hierárquica, sequencial.  Observe que os títulos das seções referentes aos elementos textuais estão sem esses indicativos. Só coloque no sumário título de elemento textual que possuir esse indicativo. Efetuar os mesmos ajustes no corpo da obra.  7. A numeração das páginas de uma monografia, dissertação, relatório ou tese deve ser iniciada a partir da primeira folha do elemento textual (geralmente a seção primária denominada INTRODUÇÃO), em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. A numeração da primeira página da INTRODUÇÃO deverá ser igual a 8 (10 - 2), já que a capa e folha da ficha catalográfica não entram na contagem. Todo o trabalho acadêmico terá que ser repaginado. Paginando de forma correta, a numeração da última página da obra será sempre igual à paginação da ficha catalográfica. OBS.: No YouTube, existem tutoriais que ensinam a inserir a numeração das páginas a partir da introdução usando o Word. Um deles é esse aqui: https://www.youtube.com/watch?v=X4pwyrYt0OI Também há tutoriais no YouTube tutoriais que ensinam a inserir essa numeração a partir da introdução para quem usa o LibreOffice Writer. Um deles é esse aqui: https://www.youtube.com/watch?v=BosMgbEv4dU  As instruções descritas nos vídeos acima podem variar dependendo da versão dos processadores de texto. Nesse caso, pesquise no YouTube por outros tutoriais de acordo com a sua versão. 8. Como consequência da correção anterior, será preciso atualizar a numeração das páginas presentes no SUMÁRIO para que fiquem de acordo com as posições em que se encontram ao longo do TCC. 9. Os títulos de qualquer seção (primária, secundária, terciária, quaternária e quinária) devem ter os mesmos destaques gráficos (tipo da fonte, tamanho da fonte, negrito, sublinhado e itálico) e as mesmas denominações conforme utilizados no sumário. A regra vale também para os títulos dos elementos pós-textuais. Por exemplo, vamos supor que haja um título de uma seção secundária no sumário escrita em negrito, caixa baixa (e só com a inicial em maiúscula da primeira palavra) e em itálico da seguinte forma: 2.1 Objetivo geral. Então esse título será escrito dessa mesma forma no corpo da obra na respectiva página onde ele estiver: 2.1 Objetivo geral 10. Nos elementos textuais, todos os títulos das seções (primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinárias) devem ficar alinhados (colados) à margem esquerda, sem nenhum recuo para a direita. Quanto a isso, efetue uma revisão geral para ajustar os recuos de todos esses títulos. Compare com o modelo em caso de dúvida. 11. Em qualquer título das seções dos elementos textuais não pode haver hífen, ponto, traço, travessão ou qualquer outro sinal entre o indicativo da seção e seu título. Entre eles deve existir somente um espaço simples. Exemplificando: 1 INTRODUÇÃO (certo) 1. INTRODUÇÃO, 1 - INTRODUÇÃO, 1-INTRODUÇÃO, etc (errado) 12. O Termo de depósito BDTD em PDF foi inspecionado.  Se precisar preencher outro, o termo pode ser baixado em https://biblioteca.uepb.edu.br/download/pdf-termo-de-deposito-bdtd/?wpdmdl=1948&refresh=62854ac6d7d0c1652902598 . Algumas instruções sobre seu preenchimento: • Se houver razões para embargar (prorrogar) a publicação da obra (no caso de pretender publicá-la em congressos, periódicos, revistas científicas,, etc), o prazo máximo para a prorrogação é de 1 (um) ano a partir da data da defesa, excetuando-se os casos de patente. No caso presente, a data de prorrogação só pode ir até 27/08/2025.  Para mais detalhes, consulte o Manual para Depósito de Trabalho de Conclusão de Curso. • No preenchimento do campo “Liberação para publicação do documento”, use a opção predefinida “Liberação para publicação total”, uma das duas disponíveis no campo para preenchimento automático.  Se não conseguir usar a opção predefinida contida no próprio menu do campo, pode preencher manualmente ou da forma como achar melhor, contanto que a referida opção fique legível e graficamente bem definida. A data para liberação da publicação informada deve ser a mesma no PDF do termo de depósito e nos metadados da BDTD. Não pode haver divergências. Portanto: 1. Se no termo de depósito em PDF constar que a publicação da obra deve ser prorrogada para tal data, na página da BDTD vá em Depósito: Envio de arquivos Ajuda. Na coluna Configurações para restrição de acesso, no arquivo da dissertação, escolha Alterar. Depois vá em Tipo de acesso. Escolha Acesso embargado.  Na opção Data de Embargo, preencha com a mesma data que está no termo de depósito em PDF. • Deixar os demais campos preenchidos do jeito que estão.  FIM DOS APONTAMENTOS Finalizadas as correções, tendo a certeza de que os ajustes foram feitos de maneira certa, pode realizar uma nova submissão na BDTD escolhendo a opção Editar. COMPLEMENTO 02 - LEITURA OPCIONAL Clique AQUI para saber onde começa a aparecer a numeração das páginas de um trabalho acadêmico com estrutura de monografia. Fontes utilizadas nas inspeções dos trabalho acadêmicos depositados na BDTD e no DSpace: Clique AQUI para ver a lista das fontes. Fique à vontade para expor qualquer dúvida. Estamos à disposição para ajudar. Atenciosamente, Rosalvo Celestino de Andrade Auxiliar de Biblioteca Laboratório de Informação Científica – LINC Biblioteca Central – UEPB Sistema Integrado de Bibliotecas (SIB) Campus I – Campina Grande - PB Horário de expediente: De segunda a sexta-feira Das 11h30min às 16h30min Das 18h às 21h Horários para atendimento presencial: Daniel Soares Sousa (daniel@servidor.uepb.edu.br): De segunda a sexta-feira Das 07h00min às 12h00min Rosalvo Celestino de Andrade (rosalvo_andrade@servidor.uepb.edu.br): De segunda a sexta-feira Das 11h30min às 16h30min OBS.: • O atendimento, tanto online quanto presencial, só é realizado estritamente dentro do horário de expediente de cada servidor. • Os TCCs são inspecionados de acordo com a ordem de chegada, que corresponde ao momento do depósito. Os mais antigos que estão na fila de espera são analisados primeiro. on 2024-12-03T14:00:54Z (GMT)eng
dc.description.provenanceSubmitted by Erick Moura (erick.idalino.moura@aluno.uepb.edu.br) on 2025-04-04T10:54:01Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Erick Idalino Moura.pdf: 877962 bytes, checksum: ab47f8401a0afa989f874c9cf925f63a (MD5) Termo de Depósito.pdf: 227512 bytes, checksum: 1c124dff295bfcb322fa9b87dcb5b675 (MD5)eng
dc.description.provenanceRejected by Daniel Soares (daniel@servidor.uepb.edu.br), reason: O SUMÁRIO necessita de ajustes. O que falta corrigir: Os indicativos numéricos das seções que compõem o sumário devem ser alinhados à esquerda. Deixe todos os títulos alinhados pela margem do título do indicativo numérico mais extenso, inclusive os elementos pós-textuais. Renomeie o título do elemento pós-textual 6 REFERÊNCIAS para somente REFERÊNCIAS, pois títulos de elementos pós-textuais não possuem indicativo numérico de seção. Executar a mesma correção na página 94. Do que foi exposto acima, acesse o link abaixo para visualizar de forma mais clara como devem ficar os alinhamentos do sumário de acordo com o modelo: https://drive.google.com/file/d/18meNnRgaEmg6EJ80qnjsl1bEcDDEwfRg/view?usp=sharing Observe que os títulos dos elementos pós-textuais (de REFERÊNCIAS em diante) também seguem os alinhamentos dos demais títulos. NOTA: Existem várias formas de elaborar um sumário de acordo com as normas ABNT NBR. Uma delas consiste em usar uma simples tabela. Nesse tutorial do Youtube, aprenda como fazer isso: https://www.youtube.com/watch?v=8N9PqAnBsxE Outra maneira de elaborar sumário consiste em usar o sumário automático do Word. Nesse outro tutorial do Youtube, aprenda como fazer isso: https://www.youtube.com/watch?v=1fwzECVTiVI OBS.: o passo a passo descrito nos vídeos acima pode variar dependendo da versão do Word utilizada. Nesse caso, pesquise no YouTube por outros tutoriais ou faça a adaptação desses dois de acordo com sua capacidade e necessidade. Nos elementos textuais, todos os títulos das seções (primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinárias) devem ficar alinhados (colados) à margem esquerda, sem nenhum recuo para a direita ou centralizados. Quanto a isso, efetue uma revisão geral para ajustar os recuos de todos esses títulos. Compare com o modelo em caso de dúvida. on 2025-04-04T13:16:54Z (GMT)eng
dc.description.provenanceSubmitted by Erick Moura (erick.idalino.moura@aluno.uepb.edu.br) on 2025-04-04T13:41:31Z No. of bitstreams: 2 Termo de Depósito.pdf: 227512 bytes, checksum: 1c124dff295bfcb322fa9b87dcb5b675 (MD5) Dissertação - Erick Idalino Moura.pdf: 775294 bytes, checksum: f2fafca330c3dd9f31443a9e62df9f13 (MD5)eng
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Daniel Soares (daniel@servidor.uepb.edu.br) on 2025-04-04T14:31:04Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Termo de Depósito.pdf: 227512 bytes, checksum: 1c124dff295bfcb322fa9b87dcb5b675 (MD5) Dissertação - Erick Idalino Moura.pdf: 775294 bytes, checksum: f2fafca330c3dd9f31443a9e62df9f13 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-06-17T19:03:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Termo de Depósito.pdf: 227512 bytes, checksum: 1c124dff295bfcb322fa9b87dcb5b675 (MD5) Dissertação - Erick Idalino Moura.pdf: 775294 bytes, checksum: f2fafca330c3dd9f31443a9e62df9f13 (MD5) Previous issue date: 2024-08-27eng
dc.description.sponsorshipFAPESQ-PBpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual da Paraíbapor
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBSpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUEPBpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde - PPGPSpor
dc.rightsAcesso Embargadopor
dc.subjectJuventudepor
dc.subjectFormação profissionalpor
dc.subjectEmpreendedorismopor
dc.subjectAbordagem ergológicapor
dc.subjectEmpresa júniorpor
dc.subject.cnpqPSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONALpor
dc.titleA atividade de trabalho de empresários juniores: os usos de si na lógica empreendedora.por
dc.typeDissertaçãopor
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